PROGETTO INTERDISCIPLINARE – SCUOLA PRIMARIA
Progettazione educativa
“Tutti gli esseri umani nascono liberi ed eguali in dignità e diritti”
Art.1 Dichiarazione Universale dei Diritti Umani
Nel triennio 2022/2025 la scuola primaria de “La Scuola d’Italia”, ha scelto di attribuire rilevanza
all’incremento delle competenze culturali, sociali e civiche legate ai Diritti Umani, partendo dalla
considerazione che una concezione comune di questi diritti e delle libertà è della massima
importanza per la piena realizzazione, il rispetto e l’osservanza universale dei diritti umani e
delle libertà fondamentali. I bambini, già in età precoce, cercano il significato del mondo
essendo parte della comunità di appartenenza e della società. Consolidando la comprensione
dei diritti umani, definendo punti di vista e sviluppando atteggiamenti, l’educazione ai diritti
umani facilita significativamente questa tendenza naturale dei bambini e il loro processo di
apprendimento.
I bambini sono spesso considerati persone “non ancora adulte” e pertanto dipendenti, senza
esperienza e necessari di guida; in realtà il sociologo ed educatore L. Krappmann afferma che i
bambini vivono il “qui e adesso”, “generano il loro punto di vista sui problemi e ne costruiscono
soluzioni competenti”. La scuola primaria ha individuato tre categorie, o contesti di diritti
imprescindibili, che saranno da guida alla progettazione delle attività didattiche e di
approfondimento educativo con la finalità di far nascere, promuovere e consolidare il
perseguimento, il rispetto e l’osservanza dei diritti umani e delle libertà fondamentali; ovvero di
sviluppare la cultura dei diritti umani.
L’Assemblea Generale ONU proclama la dichiarazione universale dei diritti umani come ideale
comune da raggiungersi da tutti i popoli e da tutte le Nazioni, al fine che ogni individuo ed ogni
organo della società, avendo costantemente presente questa Dichiarazione, si sforzi di
promuovere, con l’insegnamento e l’educazione, il rispetto di questi diritti e di queste libertà e di
garantirne l’universale ed effettivo riconoscimento e rispetto fra tutti i popoli.
Tutte le attività e i materiali prodotti sono stati pubblicati sul nostro blog:
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